夏休みの課外打ち合わせ会

2003年8月7日（木）　14：00〜22：00
於　レッドベリースタジオ

うそっぷの会　交流・体験授業 2003年5月27日（火） ガイド体験参加　　うそっぷの会　9名 交流会参加　　　  うそっぷの会　7名 　　　　　　　　　学生　11名／OB　4名

講座では毎年、視覚障害者とともに朗読劇を楽しむ「うそっぷの会」に来ていただいて、体験学習をします。 　14：50（4講時開始時間）　JR大麻駅北口に集合。視覚障害者の手引き（ガイドヘルプ）について、手引きの会のボランティア村上さんの説明を受けたあと、うそっぷメンバーのうち5名の障害者に、学生が一人ずつ。また他の学生は2人一組になって、ひとりがアイマスクをつけ、もう一人がガイドするという形（途中で役割交代）で、ブラインドウォークを体験します。 　JR大麻駅から教室まで、約10分の道のりを歩き、教室に到着後、朗読劇を見ました。演目はイソップ物語から「ほら吹きがえる」「老人と死神」「老人と死神・その２」の3本。そのあと、うそっぷメンバーから一言ずつ自己紹介。学生も全員が自己紹介。 　終了後、17：00から、近くの居酒屋で恒例の交流会。例年になく多数の学生が参加し、大いに盛り上がり、カラオケ2次会まで、うそっぷのみなさんにお付き合いただきました。 （写真は、札幌学院大学Ａ館前にて）

シアターゲーム体験授業 日時　2003年5月6日14：50〜18：00 場所　札幌学院大学第一体育館 受講者　２０名／OB参加　６名 講師：大野あきひこ アシスタント：太田稔

今年度3回目の授業は教室を出て体育館で、シアターゲームを体験しました。
内容はおよそ次のようなもので（タイトル、説明は飯塚が適当につけました）、
１時間おきに休憩を入れながら、３時間たっぷりのプログラムでした。（下記写真）

　　１．私があなたの声です〜目を閉じて、ガイドする人の声に集中して歩く。
　　２．助ける鬼ごっこ　　
　　３．鏡〜相手の動きをなぞる
　　４．私-あなた　輪になってアイコンタクトで相手を指定する
　　５．目を閉じて、背後のガイド役に従って歩く。次第に早く。
　　６．手つなぎハンモックにジャンプ〜仲間を信頼して飛び込む
　　７．つれあいの手を探せ〜目を閉じて感触で
　　８．おうむがえし〜言葉による鏡
　　９．状況をイメージする〜ケンタッキーフライドチキンを食べる
　　10．五感を使ってイメージする〜真夏の海にて

講師の大野さんから、シアターゲームについて以下のような説明がありました。
７０年程前アメリカで、移民の子どもたちで演劇を作るために、言葉を使わずに
演劇の基本を学ぶことを目的として開発されたもので、
現在では、俳優の訓練に使われるだけでなく、近年、教育、福祉、地域づくりなど、
様々な目的で開催されている「演劇ワークショップ」の主要プログラムとして
広く利用されています。
全体として、感覚に集中すること、仲間同士の信頼をつくること、相手の感性に添うこと、
感覚を通じてイメージを広げること、などが中心だったように思いました。（飯塚）